初中作文

时间:2023-10-04 11:50:27
【必备】初中作文集合五篇

【必备】初中作文集合五篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中作文 篇1

“清明时节雨纷纷”三月的春雨如少女般姗姗而来,把春天的希望洒向大地,唤醒大地上睡了一冬的小生灵。

三月中春天悄然来临,沙沙沙,那就是春天派来的使者——春雨。她踮着轻快的脚步走过我的窗前,在窗子上留下了她的脚步。春雨来了,我赶紧打开窗子迎接她的到来。一股清新的空气迎面而来,和着这空气春雨如调皮的小天使从天上偷偷地跑了出来。我抬头向上望,天空如巨大的筛子,里面装着许多调皮的小雨点,风婆婆轻轻地把筛子抖了一下,这些小雨点变得又细又轻,从天空中飘落下来,这就是春雨的遐想。

春雨绵密繁多,她没有夏雨的猛烈急切,没有秋雨的霏微凄冷,也没有冬雨的寒冷彻骨。她有的是少女般的温柔和羞涩。更重要的是她带来了一年的希望。

“随风潜入夜,润物细无声”诗人杜甫用笔刻画了善解人意的春雨。她悄悄地来到田间,让田野上的庄稼禾苗,让山坡上的树林果林都喝足了春的乳汁;接着她又来到了池塘边,轻轻地跳起舞来,她的裙子飘扬起来,池塘里的青蛙也“呱呱呱”地叫好,水里的鱼儿们领着小蝌蚪和她一起跳着舞;最后,她来到草地上,温柔地唤醒了已在泥土里睡了一冬的种子。种子听到了呼唤从泥土里钻了出来,伸了伸懒腰 ……此处隐藏2998个字……境束缚了我的飞翔,我在想。于是,我想挣脱环境的束缚,像风筝挣开线一般。然后离开这个小小的县城。

初入初中时的我是一个想要挣脱线的风筝,憧憬着外界的新奇与美好。我厌恶这个环境,厌恶这个束缚了我的环境。

然而,外界的繁华始终拗不过心中的情感,心中的天平总是倾向最具有情感的一端。

一次周末放假回家,却发现临村已是一片废墟,往日的村庄哪儿了?妈妈告诉我:“拆迁了!”望着那一片废墟,我的心空落落的。搬迁,搬的是得到还是失去?此刻的我竟对村庄有如此强烈的不舍,原来我小小的心里还有这样一份特殊的感情。

静悄悄地,围着村子转转,不经意间便转到了那片麦田,脑海里又浮现出了那一幅幅温馨的画面,那一张张烂漫的笑脸,那一个个飞往天空的风筝。现在的我,还未来得及离开村庄,便已体会到失去它之后的痛苦,那么,几年之后的我,还会做一只脱了线的风筝吗?突然想起韩少功的一句话“失去了故乡的人,如失根的兰花,逐浪的浮萍。随风四散的蒲公英,永远找不到心的归属,”是啊,我怎能做一个没有故乡的人呢?

即便外界繁花似锦,即便前途充满光明,然而我又怎能抛却这片生我养我的土地,给予我欢笑与泪水的故乡呢?失去情感的依托,生活还有什么意义可言?

现在的我,是一只成熟的风筝,在努力飞得高,飞得远,然而却永远不愿挣脱那根线,因为它给予我的太多,在未来的某一天,人们会说,呀,看那么土地上的风筝,多美啊!此刻的我定会露出欣慰的笑容。

我只希望自己作故乡的风筝,用线与故乡紧紧相连。

经济发展的风筝又怎能挣出线的束缚?偌若没有情感的慰藉,难道我们要面对高楼林立的大厦抱头痛哭或是不知所措?

但愿你我都不是《过故人庄》中的流浪人。

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