写景的作文

时间:2024-04-25 08:20:10
精选写景的作文锦集九篇

精选写景的作文锦集九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的写景的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景的作文 篇1

写景类的文章一般具有这些特点:作者抓住景物的特点,运用丰富的修辞或对比等表现手法,为我们展现一幅幅栩栩如生、令人陶醉的画面,充分表达作者对大自然的热爱和内心的独特感受。基于此,教师在教学这类文章的时候,可以采用一个相似的教学模式。所谓相似,是因为虽然同属于写景一类,但文章总是各不相同,因此在各个教学环节,尤其是细节的处理上,一定要因文而异,适当调整。同时还应该考虑到学生的认知水平等其它影响教学效果的因素,绝不能千篇一律。

模式的操作程序:

1、 直观导入,激发兴趣:

写景类的文章,作者多是运用诗意的文笔描绘出一幅幅如画的景致。因此课前导入的设计应具有直观形象的特点,以激发学生的学习兴趣。教师可运用多媒体、挂图等手段,为学生展示一幅幅与文本相关的风景图画,并配以悦耳的音乐,带学生走进大自然,初步领略大自然的美丽,唤起学生进一步感受的欲望,为下一步深入文本做好充分的心理准备。

2、 整体感知,抓住特点:

这一环节的操作要求是:让学生带着初步的感性认识自由地朗读课文,整体感知,抓住景物的特点,理清文章的条理, ……此处隐藏4720个字……步,不时与太阳挑逗嬉戏。街上,开始了喧腾,学生穿着球鞋,踏踏踏踏;男士穿着皮鞋,叭叭叭叭;女士穿着高跟鞋,噔噔噔噔。哈!好一首来自人间最朴实的交响曲!嘿!粉蓝的上午!

下午,是亮橙色的。阳光,变得火辣了。可它照在了小河上,小波微浪拍打着岸边,水面波光粼粼,映出了河两岸的垂柳,行人。淘气的孩子并不晓水月镜花,一道道波状银光,极似闪闪发光的项链。他们用竹竿敲打,可半天了,仍无一物。这种无邪的童趣!校园操场里,男生打篮球,女生跳皮筋。汗水,尽管撒;头发,尽管湿,此刻,尽管欢歌笑语!呵!亮橙的下午!

傍晚,是金黄色的。夕阳,柔情地洒着这天最后的光芒,缓缓地向西坠。鸟儿成群结队地从远方觅食归林,每一物的影子被阳光拉得长长的,相互交错。放学后的学生欢快地走在回家的小路上,哼着小调,学习了一天的他们,正想念妈妈温馨的怀抱。家家户户,华灯初上,炊烟袅袅升起,菜香散飘十里,温情尽在万家。嗯!金黄的傍晚!

夜初,是多彩色的。夜市开始了,月亮出来了,星星也亮相了。人行道上的树,披上了金装,彩灯一闪一闪,亦好比天上银河尽现。建筑物上,也有多式多样的霓虹灯。它们尽情地闪烁着,似是群芳众艳,姹紫嫣红。川流不息的车辆,打着车灯来来往往,仿佛是水中锦鲤穿梭洄游。夜晚的街道,应是少女头上一个松散慵懒的发髻,典雅雍容。啊!多彩的夜初!

深夜,是灰黑色的。万籁俱寂,夜风静静地吹拂,月光皎洁的给万物盖上一层银被。睡了,酣然入梦,万家灯火都渐渐熄了。黑了,静了,静得能听到天上闲云的漫步声,静得能听到睡莲含苞怒放的窸窣声。一声公交车的长鸣,打破了安详静寂,声音在四周回荡了许久,又恢复了平静。哟!灰黑的深夜!

朋友,请告诉我:今天,你看到多姿的一天了吗?

《精选写景的作文锦集九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式