年级写人的作文

时间:2023-10-04 12:11:37
年级写人的作文汇编5篇

年级写人的作文汇编5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文 篇1

XX年2月24日 星期二 雨

我有一个“咋呼”妈妈,老是对我说:“女儿吃饭了,叫你几遍了?女儿做作业了,女儿写作文了……不过,我很喜欢妈妈,不管她怎么说。有一次,我刚画好画,妈妈就说:“女儿写作文了!叫你几遍了”?可我觉得可以休息一会,再写作文,于是,我就看起来成语故事书。

看到妈妈生气了,我只好不好意思地“躲”进书房,开始埋头苦干起来。还有一次,我正在玩气球,妈妈说:“加加(我的小名),快点听写了!我当作耳边风,继续玩气球。妈妈见没人回答,气得走进客厅,拉着我的手就往书房里走,那时候,我只好心不甘情不愿地进了书房。

妈妈,妈妈!请给我一点空间,给我一点自由吧!妈妈、妈妈我爱你!因为,当我伤心的时候,你总是安慰我,当我烦恼的时候,你总是开导我,当我有一点进步的时候,你总是鼓励我,给我加油!我爱妈妈!母爱在语言里,母爱在汗水里,母爱在时时刻刻的教育中……母爱最伟大,我爱你,“咋呼”妈妈!

年级写人的作文 篇2

我有一个可爱的弟弟,长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有一个小小的鼻子,鼻子下还有一张讨人喜欢的小嘴。我的弟弟属鸡,妈妈给 ……此处隐藏1062个字……,她却一点也不在意,走到我身边焦急地问道:“王欣杭,你怎么了……”然后让同学帮我整理好书包,送我到传达室。

到了晚上我正躺在床上休息的时候,妈妈的手机不停地“叮咚,叮咚”响,打开手机一看,原来都是宋老师发来的。微信里面问,我身体有没有好一些,还能不难受,还说,这几天要多喝些水,如果身体吃不消,这几天还是在家里好好休养休养,课是跟的上的,老师会帮你补,没关系的,身体才是最重要……看着一条条关心我的短信,我的眼睛湿湿的,宋老师的身影浮现在了我的眼前,她好像在我的身边从未走远过。

到了五年级,还没开学,宋老师突然跟我妈妈说,她五年级不能再教我们了,她要去教二年级的小弟弟小妹妹了。她说虽然我们这个班淘气,但是她还是舍不得……说着说着,她哭了,哭得很伤心。

宋老师。真希望什么时候能再做你的学生!

年级写人的作文 篇5

我的外公年近七十,已退休多年。以前,外公时常逛逛大街,领略一下时代信息;荡荡公园,与老朋友聊聊天、叙叙旧,悠闲极了。可是自从我上了学,外公又重新“工作”了——接送我上下学。

不管是刮风还是下雨,每天早上,外公用自行车带着我飞快地行驶在上学的路上。无论骄阳似火,还是寒风刺骨,我一走出校门,总能够看见外公站在不远处翘首以待。我天天坐着外公的“专车”,靠着外公温暖的背上学、放学。

有一天早上,下着大雨,外公像往常一样送我上学。在路口,自行车拐弯时一滑,车身一下向右倾,外公赶紧用右脚使劲拄着地,双手紧紧地挺住车龙头,不让自行车倒地。我缓缓地摔倒在地,但一点也没摔疼,有雨衣裹着,我的衣服也没怎么弄湿。可是外公的右脚和双手由于太用力了,整整疼了两个星期。

谢谢您,外公!您的爱伴我一天天成长。

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