【实用】年级写人的作文300字汇编九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文300字 篇1我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑，一双大大的眼睛，鼻梁有点扁。
王子漪最爱读书了。一个星期五的下午，语文老师说：“我看同学们谁读的书多，谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事，请他（她）上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落，同学们都议论纷纷，我也想：我又没有准备名人故事，这可怎么讲？这时，我看到王子漪举起了手，老师说：“王子漪同学，你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上，绘声绘色地讲起来……她讲得很好，同学都听得津津有味。
王子漪讲完了，下课铃也响了，老师说：“同学们，下一次我们继续讲名人故事，请大家回去准备一下。”老师说完，同学们异口同声地说：“好！”
下课了，同学们都跑到操场上做游戏，有的赛跑，有的玩游戏，有的跳绳，而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书，我不明白她为什么不出去玩。于是，我就走到她面前，问：“你怎么不去玩呀？”她说：“看书是我最快乐的时候，所以我要多读书。”我 ……此处隐藏2601个字……你了吗？”然后就作出一副要去找谁算账的样子，每看到奶奶这幅样子，我都会很依赖地，带着撒娇的口吻，对奶奶倾诉我的“苦衷”，其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节，比如今天小美没跟我玩，小胖今天抢我作业本，今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味，好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做，明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子，你不要跟他生气，他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的，下次放学你早点回家就没事了”，这样一些普普通通又毫无威慑力的话，却安慰了我幼小的心灵，每次听到奶奶的话，我都很信任，相信奶奶说的回过去的就一定会过去的！
奶奶，慈祥又和蔼的奶奶，能给我力量，也能给我温暖。
年级写人的作文300字 篇9镜子里，有一个漂亮的小女孩，那就是我。
我有一双黑宝石般的大眼睛，镶嵌在圆圆的脸上，一个高高的鼻子，一口洁白的牙齿，还有一对弯弯的眉毛。我特别爱笑，总是笑眯眯的。
我的爱好是画画和游泳。每星期我都要去上画画课。我最爱画小动物，有一次，我画了一只长耳朵的小白兔，一只机灵的小猫，一只顽皮的小狗，它们在和暖的阳光下睡觉，老师和同学们都夸我画得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜欢和我的好朋友Amy一起游泳。我们在水中就像两条快活的小鱼，自由自在地游着。我最爱玩的游戏是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戏开始了，我们的双脚一蹬墙，双手握紧滑板，像飞机似地冲了出去，只见水面上开起了一朵朵水花，宛如一个花坛。我们拿滑板使劲拍打水面，扑通！Amy掉进了水里。我高兴地喊道：“我赢了！”
这就是我，一个时而文静，时而活泼的女孩。
